党课：如何落实学校党风廉政建设

党课：如何落实学校党风廉政建设

邛崃二中书记、校长 何守蔚

同志们：                                                         今天给大家上党课，主题是结合本校实际情况谈一谈学校如何落实党风廉政建设责任制。

党风廉政建设事关学校发展之全局。一年来，我校认真坚持以党的十八大及十八届五中、六中全会精神为指导，全面贯彻落实中央“八项规定”和“教师十不准”等，大力开展“两学一做”学习教育，从工作实际出发，积极落实党风廉政责任制，注重从源头预防和治理，有力推动了我校党风廉政建设，高效促进了学校各项工作的跨越。我校依据上级文件精神做了以下几点：

一、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位。

学校坚持把党风廉政工作作为全局工作中的一件大事抓实抓好。年初制定细化了学校《党风廉政建设实施方案》，召开党员会、班子集体会10多次，专题学习传达上级文件和会议精神，认真强化“两个责任”，积极研究党风廉政建设工作，与班子成员和全体教职工签订《党风廉政建设目标责任书》，在全校集会开展宣誓承诺。切实转变了工作作风，每期开学上班第一天，全体学校领导按时到岗，集体研究新学年的工作，开学第一天，学校全体工作人员提前到校排查开学情况。要求党员同志带头执行并落实责任书的承诺，全面改进工作作风，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了可靠的保证。

二、提高干部、教师的精神境界，增强干部的廉洁自律意识。

我校坚持把思想政治建设放在教师队伍建设的首位，以提高教师精神境界作为党风廉政建设的一项根本性措施，坚持不懈地抓实教职工的政治理论学习，暑期，我们开展了全校老师参与的“暑假教育学习“活动，征求大家对工作的建设性意见，各教研组集中或分组讨论，用文件、事迹、正反材料、讨论、交流发言等形式探讨如何提高教育教学质量，用系统的科学理论的学习让教师树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和改进作风和接受监督的自觉性。通过学习进一步明确了新时期合格教师的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。我校党员干部、学校班子没有任何以权谋私、损公肥私等行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

三、执行“中央八项规定”和纪律作风建设工作完成情况。

我校十分重视把思想教育作为党风廉政建设的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和教师的思想道德水平。坚持有计划的、系统的师德师风建设与“中央八项规定”、教师职业规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师爱岗敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。先后组织教师观看《孔繁森》、《钱学森》等励志影片，引导、组织教师围绕主题深入思考，联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，在民主生活会的讨论中查摆自由主义等在学校的表现及改进的措施等。要求全体教师在日常生活中树立良好的全方位工作作风。在社会活动中，带头遵守国家法令，遵守社会公德，反对腐朽的生活方式，反对铺张浪费讲排场，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。学校党政工领导对困难教职工一对一帮扶，利用节假日期间上门慰问困难的离退休教师，体察教师生活疾苦，听取他们合理化的意见。

一年来，学校加大了制度管理力度、规范了办学行为，使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进，让学校各项工作都有章可循、有法可依。对学校的报账员、采购人员等进行业务理论培训和动态的财务、后勤、物资管理监督内审。要求各个管理岗位都要把党风廉政建设工作和本年度其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结，提高“党政同责、一岗双责”意识。学校领导加强主动自查和积极督查处室、年级、班级工作力度，保证 “三重一大”制度（即“重大事项决策、重要事务信息、重要项目安排、大额资金的使用必须经学校集体讨论做出决定”的制度）落实情况，经常召开党员干部、党政工联席会、教职工大会等，根据民主集中制原则讨论决定学校大事，在聘任制方案、绩效工资分配方案、职称评定、评先选模等方面预防了风险，确保了学校大局稳定。

学校每学期召开2次民主生活会，围绕党风廉政建设这一重点，根据学校教师的思想实际，确定民主生活会的主题。做到会前有准备，会中有重点，会后有整改。坚持民主生活会“时间、人员、主题、通报”四落实。拓宽渠道，强化教师监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受师生的监督。每学年进行2次问卷调查，以听取、收集对学校党风廉政建设的意见、建议，并集中整理，反馈到学校党总支部及时整改。每月开展1次廉洁教育文化进校园、进班级、进家庭学习宣传教育活动。为寓教于乐，学校适时开展了全体党员干部和教职工参加的社会实践、文体及家访等丰富多彩的廉政教育活动，凝聚了干群关系，规范了廉洁从教行为，促进了教职员工的身心健康，有力助推了我校“阳光特色教育”科学发展。

2017.9.29